W artykule zostały zaprezentowane wyniki badania kwestionariuszowego, stanowiącego część projektu badawczego dotyczącego poziomu wykorzystywania wiedzy zarządczej w procesach zarządzania zasobami ludzkimi w organizacjach w Polsce. Badanie zostało przeprowadzone na przełomie lat 2016-2017 na przypadkowej próbie 440 respondentów zatrudnionych na stanowiskach typowych dla wczesnego etapu kariery zawodowej oraz reprezentujących różne firmy i organizacje. Celem badania była identyfikacja zależności prowadzonych działań szkoleniowych w organizacjach z różnym rodzajem kapitału (wyłącznie kapitał polski, zagraniczny i mieszany) i formą prawną (administracja publiczna, spółka z o.o./spółka akcyjna i działalność gospodarcza osób fizycznych). Wyniki wskazują, że istnieją jedynie niewielkie różnice w prowadzonych działaniach szkoleniowych, w metodach pozyskiwania informacji o potrzebach szkoleniowych, źródłach tych informacji oraz planowaniu i realizacji szkoleń pomiędzy organizacjami z różnym poziomem wiedzy na temat zarządzania procesami kadrowymi.